PENGARUH PERMAINAN MEDIA PANCING HURUF TENTANG KEMAMPUAN FISIK MOTORIK ANAK 4-5 TAHUN DI PAUD IT PERTIWI CITANGKIL

Abstrak

Kemampuan fisik motorik anak belum berkembang dengan baik terlihat banyak anak yang kesulitan untuk menggenggam alat tulis dengan baik dan benar. Hal ini dikarenakan kurangnya stimulasi yang diberikan dan media yang digunakan dalam pembelajaran masih kurang menarik minat anak. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh permainan media pancing huruf dalam meningkatkan kemampuan fisik motorik anak pada kelompok A usia 4-5 tahun di kota cilegon banten. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pre experimen dengan sample 16 anak. Teknik analisis data dengan design one group pretest-posttest yaitu mengetahui kemampuan fisik motorik anak sebelum menggunakan permainan pancing huruf sebagai variabel X1 dan sesudah menggunakan permainan pancing huruf sebagai variabel X2, data dianalisis menggunakan SPSS versi 24. Hasil penelitian menunjukkan kemampuan fisik motorik anak sebelum menggunakan permainan pancing huruf masih belum berkembang. nilai yang diperoleh anak adalah 29.54%, sedangkan setelah permainan pancing huruf nilai yang diperoleh anak adalah 81.53%. Perbedaan kemampuan fisik motorik sebelum dan sesudah menggunakan permainan pancing huruf dilakukan dengan uji t dua sample, diperoleh thitung (30.48) > ttabel (2.131), yang selanjutnya dilakukan pengujian hipotesis dengan ketentuan, jika thitung ≥ ttabel maka Ho ditolak, yang artinya terdapat perbedaan yang signifikan dari kemampuan fisik motorik anak kelompok A di PAUD IT PERTIWI antara sebelum dan sesudah menggunakan permainan pancing huruf