PENINGKATAN LITERASI FINANSIAL SEJAK DINI MELALUI PROGRAM BANG BING BUNG : INOVASI PENDIDIKAN UNTUK MASA DEPAN

Abstrak

Literasi Keuangan sangat erat kaitannya dengan kehidupan masyarakat sehari-hari, namun, kebanyakan orang tampaknya tidak mengetahui bahwa ini adalah keterampilan finansial. Di Indonesia pendidikan literasi keuangan khususnya pada anak usia dini masih jarang dilakukan baik pada lingkungan keluarga maupun sekolah, oleh karena itu, diperlukan pendekatan inovatif dalam mengajarkan literasi finansial kepada anak-anak dengan cara yang menyenangkan dan mudah dipahami. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini dilakukan dengan pendekatan Participatory Action Research (PAR). Gambaran detail didapatkan dengan observasi langsung dan wawancara kepada anak-anak dan orangtua warga kelurahan Tegalharjo. Program kerja Bang Bing Bung merupakan salah satu program kerja yang dilaksanakan oleh mahasiswa KKN 256 UNS Periode Juli - Agustus 2024 di Kelurahan Tegalharjo, Kecamatan Jebres, Kota Surakarta. Penyuluhan ini dilakukan melalui pemaparan materi, kegiatan melukis tabung pekak (celengan) dengan menggunakan cat air. Hasil menunjukkan adanya peningkatan wawasan terkait literasi finansial yang ditimbulkan dari pemaparan materi yang telah disampaikan, serta adanya peningkatan minat anak untuk menabung sejak dini sebagai implikasi dari kegiatan tindak lanjut program kerja Bang Bing Bung, yakni melukis tabung pekak atau ‘celengan’.