IMPLEMENTASI FUNGSI MANAJEMEN : PERENCANAAN DAN PENGORGANISASIAN PENDIDIKAN DI MAN 1 SOLOK

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan fungsi perencanaan dan pengorganisasian dalam meningkatkan mutu pendidikan di MAN 1 Solok, serta untuk menilai keefektifan langkah-langkah yang diambil dalam mencapai tujuan pendidikan. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk mengidentifikasi tantangan yang dihadapi dalam manajemen pendidikan dan memberikan rekomendasi untuk perbaikan di masa depan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data diperoleh melalui wawancara dengan kepala sekolah, guru, dan staf administrasi, serta observasi terhadap pelaksanaan perencanaan dan pengorganisasian pendidikan di MAN 1 Solok. Selain itu, dokumentasi terkait kebijakan dan kurikulum juga dianalisis untuk memperoleh gambaran yang komprehensif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa MAN 1 Solok telah melakukan perencanaan yang baik, dengan mengintegrasikan pendidikan agama dan ilmu pengetahuan umum untuk menghasilkan siswa yang cerdas dan berkarakter. Pengorganisasian yang dilakukan di sekolah juga berjalan dengan efektif, dengan pembagian tugas yang jelas dan koordinasi yang baik. Namun, beberapa tantangan utama yang dihadapi adalah keterbatasan sumber daya, baik dalam hal fasilitas, dana, maupun pelatihan untuk guru. Meskipun demikian, upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan terus dilakukan