MULAHI MANOK MENTAR SUATU TINJAUAN DOGMATIS TENTANG PEMAHAMAN MASYARAKAT DUSUN LAU GUNUNG MENGENAI MULAHI MANOK MENTAR DAN IMPLIKASINYA BAGI MASYARAKAT

Abstrak

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan mengembangkan media pembelajaran interaktif berupa Komik SIPA untuk siswa kelas V SD pada materi sistem pernapasan manusia. Media ini diharapkan dapat mendukung proses pembelajaran serta memudahkan guru dalam menyampaikan materi. Penelitian dilaksanakan di SDN Cipanyarang yang dipilih melalui metode simple random sampling. Subjek penelitian meliputi 5 siswa kelas V untuk uji coba kelompok kecil, 10 siswa untuk uji coba kelompok besar, dan 27 siswa untuk uji coba efektivitas di kelas. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan sepuluh tahapan, yaitu: (1) identifikasi potensi dan masalah, (2) pengumpulan data, (3) perancangan produk, (4) validasi desain, (5) revisi desain, (6) uji coba produk, (7) revisi produk, (8) uji pemakaian, (9) revisi lanjutan, dan (10) produksi massal. Data penelitian diperoleh melalui observasi dan wawancara kemudian dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Komik SIPA layak digunakan. Validasi dari ahli media memperoleh skor rata-rata 94% (kategori sangat layak). Validasi materi mendapat rata-rata 95% dari dosen PGSD Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya dan 96% dari guru SDN Cipanyarang, keduanya termasuk kategori sangat layak tanpa revisi. Validasi ahli bahasa mencapai 100% dengan kategori sangat valid. Efektivitas media terlihat dari peningkatan hasil belajar siswa, yaitu 1 siswa dalam kategori peningkatan tinggi (kenaikan 50–60), 18 siswa kategori sedang (kenaikan 30–40), dan 8 siswa kategori rendah (kenaikan 10–20). Dengan demikian, Komik SIPA efektif dan layak diterapkan dalam pembelajaran IPA di sekolah dasar.