MAKNA TRADISI BUKA LUWUR TERHADAP PENGEMBANGAN KARAKTER SISWA USIA SEKOLAH DASAR DI DUKUH JETAK KEMBANG

Abstrak

Pengembangan karakter anak usia Sekolah Dasar saat ini masih berkurang. Hal ini dibuktikan dengan kenyataan yang ditemui dilingkungan masyarakat. Anak usia sekolah dasar hanya berfokus pada diri sendiri tanpa memperdulikan orang lain. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan makna tradisi Buka Luwur terhadap pengembangan karakter siswa sekolah dasar di Dukuh Jetak Kembang. Fokus penelitian meliputi prosesi pelaksanaan tradisi Buka Luwur Kyai Ponco, pemahaman tentang dasar pengetahuan, makna, serta nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung di dalamnya. Selain itu, penelitian ini juga mengeksplorasi penerapan makna tradisi tersebut dalam pengembangan karakter anak usia sekolah dasar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini menguraikan yang pertama proses pelaksanaan tradisi Buka Luwur Kyai Ponco yang ada di Dukuh Jetak Kembang, yang kedua mengetahui penerapan makna tradisi Buka Luwur bagi karakter anak sekolah dasar, dan yang terakhir pengembangan karakter anak usia sekolah dasar dalam tradisi Buka Luwur di Dukuh Jetak Kembang. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa anak usia sd dapat mengembangkan karakter dengan adanya melihat langsung tradisi nyata yang sedang dilakukan oleh masyarakat Dukuh Jetak Kembang