EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA CANVA DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN AL- ISLAM BAGI SISWA DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANDAR LAMPUNG

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektifitas penggunaan media Canva dalam pembelajaran Al Islam di SMK Muhammadiyah 1 Bandar Lampung, permasalahan yang muncul pada penelitian ini yaitu pembelajaran yang monoton, penggunaan media konvensional oleh guru yang dianggap itu-itu saja dengan metode ceramah menjadikan pembelajaran ini dianggap kurang menarik minat siswa di SMK Muhammadiyah 1 Bandar Lampung. Sebagaimana arus globalisasi membawa kemajuan teknologi yang sangat pesat mempunyai dampak yang signifikan dalam dunia pendidikan. Salah satunya adalah pemanfaatan teknologi untuk meningkatkan kualitas suatu pembelajaran. Penggunaan media pembelajaran yang berbasis teknologi kini sangat digemari oleh siswa karena dinilai unik dan kreatif dengan berbagai fitur seperti aplikasi Canva yang menjadi alternatif dalam mengatasi permasalahan yang ada disekolah ini. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian dilapangan menunjukkan bahwa penggunaan media Canva ini meningkatkan antusisme dan partisipasi siswa dalam pembelajaran berlangsung. Dengan memanfaatkan fitur desain grafis berbentuk Powerpoint dan Video dari Canva, pembelajaran menjadi lebih kreatif, menarik, dan efektif. Oleh karena itu, pemanfaatan teknologi ini sangat membantu dan meningkatkan kualitas pembelajaran Al Islam secara signifikan