HUBUNGAN MANAJEMEN TALENTA DENGAN KINERJA GURU (STUDI DI SMA NEGERI SIWALIMA AMBON)

Abstrak

Dalam sistem pendidikan, guru memiliki peran yang sangat penting dalam mencapai kualitas pendidikan yang baik. Kinerja guru yang tinggi berdampak langsung pada prestasi belajar siswa, pengembangan potensi mereka, dan keseluruhan kemajuan pendidikan. Oleh karena itu, penting untuk memahami faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja guru, salah satunya adalah manajemen talenta. Dalam konteks pendidikan, manajemen talenta berkaitan dengan upaya pengelolaan guru-guru yang memiliki potensi dan kualitas unggul dalam rangka meningkatkan kualitas pengajaran dan hasil belajar siswa. Dengan menerapkan praktik manajemen talenta yang efektif, institusi pendidikan dapat mengidentifikasi guru-guru berbakat, mengembangkan potensi mereka, dan memotivasi mereka untuk mencapai kinerja yang optimal. Dengan meningkatkan manajemen talenta, institusi pendidikan dapat memperbaiki kualitas pengajaran, meningkatkan retensi guru, dan mencapai hasil belajar siswa yang lebih baik. Hal inilah yang menjadi acuan bagi peneliti dalam melakukan penelitian ini dengan tujuan mengetahui hubungan manajemen talenta dengan kinerja guru (Studi di SMA Negeri Siwalima Ambon). Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan metode penelitian kuantitatif dan data dikumpulkan dengan menggunakan angket. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara manajemen talenta terhadap kinerja guru SMA Siwalima Ambon dengan rhitung sebesar 0,388 dan sig sebesar 0,038 < 0,05. Artinya jika manajemen talenta ditingkatkan, maka kinerja guru juga akan meningkat.