PEMODELAN DAN OPTIMASI PENINGKATAN KREATIVITAS GURU BERBASIS LITERASI TEKNOLOGI DAN KEARIFAN LOKAL

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk memodelkan dan mengoptimasi peningkatan kreativitas guru di SMK Negeri Kota Bogor berbasis literasi teknologi dan kearifan lokal menggunakan pendekatan Pemodelan dan Optimasi Penguatan Sumber Daya Manusia (POP-SDM). Metode yang digunakan adalah kombinasi analisis jalur dan analisis SITOREM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif langsung dan tidak langsung antara variabel kearifan lokal, literasi teknologi digital, dan literasi teknologi informasi terhadap kreativitas guru. Temuan juga menunjukkan bahwa indikator seperti kolaborasi, pemanfaatan aplikasi interaktif, serta penguasaan piranti lunak dan keras merupakan area prioritas untuk pengembangan lebih lanjut.