PENGEMBANGAN MEDIA ULAR TANGGA NUMERASI (ULTASI)DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKABILANGAN CACAH SAMPAI 1.000.000 SISWA KELAS V SD NEGERIKARANGANYAR 01

Penulis

  • Filia Indonesia AHSS Universitas Negeri Semarang Penulis
  • Ali Sunarso Universitas Negeri Semarang Penulis

Kata Kunci:

Pengembangan, Media, Ular Tangga, Matematika

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangan media ular tangga, menguji kelayakan media dan menguji keefektifan media saat digunakan dalam pembelajaran matematika materi bilangan cacah sampai 1.000.000 pada kelas V SD Negeri Karanganyar 01. Responden dalam penelitian pengembangan ini antara lain adalah dosen ahli media, dosen ahli materi, guru kelas V dan siswa kelas V. Metode yang digunakan salam penelitian ini adalah Research and Development (R&D). Teknik pengumpulan data terdiri atas tes pilihan ganda, wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian media ular tangga numerasi (ULTASI) memperoleh penilaian ahli media sebesar 92,3% dan penilaian ahli materi sebesar 91,6% sehingga termasuk dalam kategori sangat layak digunakan dalam pembelajaran. Untuk uji Ngain didapatkan hasil bahwa siswa mengalami peningkatan hasil belajar sebesar 0,56344 dengan kriteria sedang. Sehingga penggunaan media ular tangga numerasi (ULTASI) dalam meningkatkan hasil belajar siswa cukup efektif, yaitu 56,3%. Kesimpulan penelitian ini adalah media ular tangga numerasi (ULTASI) layak dan efektif digunakan sebagai media pembelajaran matematika materi bilangan cacah sampai 1.000.000.

Unduhan

Diterbitkan

2025-05-01