PEMANFAATAN APLIKASI BETABE (BELAJAR TARI BEDANA) DALAM PEMBELAJARAN SENI BUDAYA
Kata Kunci:
Aplikasi Betabe, Media Pembelajaran, Pendidikan SeniAbstrak
Penelitian ini mendeskripsikan penggunaan aplikasi BeTaBe (Belajar Tari Bedana) sebagai media digital dalam pembelajaran Seni Budaya di SMPN 10 Metro. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan penjabaran data secara deskriptif, data dikumpulkan melalui wawancara dengan Prata Hanifah Khoirunnisa Mahasiswa prodi pendidikan tari Universitas lampung angkatan 2019 dan Galuh Jota K.P.S guru seni budaya SMPN 10 Metro. Hasil penelitian menunjukan bahwa BETABE digunakan dalam pembelajaran seni budaya di SMPN 10 Metro melalui tahapan persiapan, penyajian materi, kegiatan interaktif dan evaluasi berdasarkan teori Azhar Arsyad. Tahapan persiapan dilakukan dengan . Penyajian materi dilakukan dengan menjalin keterlibatan siswa dan guru dalam pembelajaran menggunakan materi yang tertera di aplikasi. Kegiatan interaktif pada pembelajaran melalui apliklasi ini bisa dilakukan secara berkelompok sehingga terciptanya interaksi aktif antar peserta didik. Tahapan evaluasi dalam pembelajaran melalui aplikasi ini menggunakan kuis yang tersedia pada aplikasi BETABE.
