PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATERI GERAK LURUS PADA MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA

Abstrak

Gerak Lurus adalah materi yang memiliki konsep fisika yang terintegrasi dalam perkembangan ilmu, teknologi, terapan teknis, dan pendidikan. Gerak Lurus merupakan salah materi dalam mata kuliah fisika dasar. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh motivasi belajar mahasiswa Pendidikan Fisika Angkatan 2023 Universitas Jember terhadap pemahaman konsep Gerak Lurus. Variabel penelitian yang digunakan yakni motivasi belajar sebagai variabel bebas dan pemahaman konsep Gerak Lurus sebagai variabel terikat. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar terhadap pemahaman konsep Gerak Lurus. Data dikumpulkan melalui tes dengan 20 soal motivasi belajar dan 10 soal konsep Gerak Lurus. Sampel penelitian terdiri dari 30 mahasiswa Pendidikan Fisika angkatan 2023 dari satu kelas. Hasil penelitian menunjukkan pengaruh positif, yang berarti semakin besar motivasi belajar, semakin tinggi pemahaman konsep Gerak Lurus. Jadi, motivasi belajar berpengaruh positif terhadap pemahaman konsep Gerak Lurus pada mahasiswa Pendidikan Fisika Angkatan 2023.