FAKTOR-FAKTOR PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI PONDOK PESANTREN MBS JATINOM KLATEN

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor peningkatan mutu pendidikan dan indikator standar mutu pendidikan di Muhammadiyah Boarding School (MBS) Roudhotun Nasyi'in Jatinom Klaten. Pendekatan penelitian yang digunakan penulis adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan datanya adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kemudian, analisis datanya menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mutu pendidikan dapat ditingkatkan oleh beberapa hal yakni memiliki Kepala Madrasah yang unggul, kurikulum yang relevan, pendidik yang kompeten, fasilitas yang memadai, dan memiliki lulusan yang berwawasan luas, terampil, dan berakhlak mulia mencerminkan mutu pendidikan yang tinggi serta menjadi penghafal Al-Quran yang berakhlakul karimah