PENGEMBANGAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PAI MELALUI PENDEKATAN REFLEKTIF

Abstrak

Pendidikan Agama Islam (PAI) melalui pendekatan reflektif. Metode yang digunakan adalah studi pustaka kualitatif, di mana peneliti menelusuri dan menganalisis berbagai sumber tertulis yang relevan. Pendekatan reflektif mendorong guru untuk secara aktif merefleksikan pengalaman mengajar mereka, mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan, serta mencari umpan balik dari rekan sejawat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan kompetensi profesional melalui refleksi tidak hanya meningkatkan pemahaman guru terhadap materi ajar, tetapi juga mampu menciptakan lingkungan belajar yang lebih interaktif dan menarik bagi siswa. Selain itu, pendekatan reflaktif membantu pada peningkatan hasil belajar siswa serta membantu guru dalam membangun keterampilan berpikir kritis dan karakter positif. Dengan demikian, pendekatan reflektif menjadi strategi penting dalam meningkatkan kualitas pengajaran dan mempersiapkan guru untuk menghadapi tantangan pendidikan di era modern