PROFIL KETERLAKSANAAN PRAKTIKUM FISIKA DI KELASXII SMA NEGERI SE-KOTA PALU

Abstrak

Praktikum fisika berperan penting dalam meningkatkan pemahaman konsep, namun pelaksanaannya di berbagai SMA masih menghadapi banyak hambatan. Penelitian ini bertujuan menggambarkan tingkat keterlaksanaan praktikum fisika di kelas XII SMA Negeri se-Kota Palu serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhinya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik proportionate stratified random sampling terhadap tujuh SMA Negeri sebagai sampel. Data dikumpulkan melalui angket siswa, wawancara guru dan siswa, kemudian dianalisis menggunakan teknik persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hanya dua sekolah yang mampu melaksanakan percobaan sesuai dengan ketentuan yang ada dalam Permendikbud nomor 37 tahun 2018, sementara sekolah lainnya belum dapat melaksanakannya secara lengkap. Hambatan terbesar muncul pada sarana dan prasarana, seperti keterbatasan alat dan bahan, tidak tersedianya laboratorium fisika yang layak, ruang laboratorium yang dialihfungsikan menjadi kelas, serta tidak adanya tenaga laboran. Selain itu, kompetensi dasar siswa seperti merangkai alat, menggunakan alat ukur, dan mempresentasikan hasil praktikum belum tercapai dengan baik di sebagian besar sekolah. Temuan ini menegaskan perlunya peningkatan fasilitas laboratorium dan dukungan sumber daya manusia agar praktikum fisika dapat berjalan efektif sesuai standar kurikulum