ANALISIS NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM KITAB ALFIYAH KARYAIMAM MUHAMMAD BIN ABDULLAH BIN MALIK AL-THA’I AL-JI’ANI

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk memahami lebih dalam makna yang terkandung dalam Kitab Alfiyah Ibnu Malik karya Imam Ibnu Malik yang mana didalamnya tidak hanya membahas Ilmu Nahwu dan Sharaf saja, namun kitab Alfiyah Ibnu Malik juga mengandung makna tersembunyi seperti nilai Pendidikan Akhlak. Sumber data utama penelitian ini adalah kitab Alfiyah Ibnu Malik, sebuah kitab yang berisi kumpulan syair tentang tata Bahasa Arab (Nahwu). Tujuan dari metode Kualitatif deskriptif adalah untuk memahami nilai Pendidikan akhlak yang terkandung dalam Nadzam Alfiyah Ibnu Malik secara menyeluruh, dan tujuan dari metode Analisi isi adalah untuk mempelajari dan menganalisis pesan-pesan yang tampak tidak jelas. Analisis isi ini serupa dengan pencarian rahasia dalam teks. Nadzom Alfiyah Ibnu Malik adalah kitab yang ditulis oleh seorang ulama Andalusia Bernama Muhammad bin Abdillah bin Malik, yang lebih terkenal dengan nama Ibnu Malik. Kitab Alfiyah adalah kitab yang memuat tentang Ilmu Nahwu dan Sharaf, yang menjadi rujukan ulama besar dalam mengarang kitab, keunggulannya masih sangat diakui terutama dikalangan pesantren. Jika dipelajari lebih lanjut, akan ditemukan bahwa bait-bait Nadzom Alfiyah Ibnu Malik mengandung makna-makna tersirat yang mencakup ilmu-ilmu lain seperti fiqih, ilmu tauhid, serta falsafah hidup. Disini peneliti menganalisis nilai Pendidikan akhlak berdasarkan teorinya Imam Ghazali yang mencakup nilai tawadhu’, adil, toleransi dan tolong menolong. Yang mana nilai tersebut terkandung dalam bait ke-6 Muqoddimah, bait ke-278 BAB At-tanazi’u fil Amal, bait ke-420 BAB AlMudhofu Ila Ya’Mutakallim dan bait ke-527 BAB Taukid.