ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA BERDASARKAN TINGKAT KOGNITIF SISWA KELAS VIII MTs MUHAMMADIYAH AL-FATAH NANGAHALE

Abstrak

Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Berdasarkan Tingkat Kognitif Pada Siswa kelas VIII MTs Muhammadiyah Al-Fatah Nangahale. Skripsi. Maumere :Fakultas Pendidikan Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Muhammadiyah Maumere,2025. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan pemecahan masalah berdasarkan tingkat kognititif. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dan deskriptif kuantitatif dengan teknik pengumpulan data berupa tes soal, wawancara dan dokumentasi. Instrumen penelitian dikembangkan berdasarkan tahapan pemecahan masalah menurut polya, yaitu melakukan pengecekan kembali. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan pemecahan masalah matematika peserta didik secara umum masih tergolong rendah, dengan rata-rata skor 19,0769 dari skor maksimal 10,00 kesulitan yang dihadapi peserta didik antara lain adalah pemahaman konsep dasar SPLDV yang masih lemah, kesulitan dalam mengubah soal cerita kebentuk matematika, pemilihan strategis penyelesaian yang kurang tepat, serta minimnya kebiasaan mengecek kembali hasil  pekerjaan.