PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DI SD NEGERI 106444 KELAS 5 KUTALIMBARU

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengethaui bagaimana penggunaan media gambar dalam meningkatkan minat belajar siswa di SD Negeri 106444 kelas 5 Kutalimbaru pada mata pelajaran Pendidikan Agama Katolik dengan pendekatan kualitatif. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus dengan fokus pada pengalaman siswa dan pendekatan guru dalam mengintegrasikan media gambar dalam pembelajaran. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara dan dokumentasi. Observasi dilakukan secara langsung terhadap proses pembelajaran di kelas, sementara wawancara dilakukan dengan guru dan siswa untuk mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam tentang pengalaman mereka dalam menggunakan dan menerima media gambar dalam pembelajaran Pendidikan Agama Katolik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media gambar dalam pembelajaran Pendidikan Agama Katolik di SD Negeri 106444 kelas 5 Kutalimbaru memiliki dampak positif terhadap minat belajar siswa. Media gambar membantu siswa untuk memvisualisasikan konsep-konsep agama Katolik dengan lebih baik, meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran, dan memperdalam pemahaman mereka terhadap materi pelajaran. Kesimpulannya, penggunaan media gambar dalam pembelajaran Pendidikan Agama Katolik di SD Negeri 106444 kelas 5 Kutalimbaru efektif dalam meningkatkan minat belajar siswa.