Analisis Landasan Filosofis, Teoritis, Dan Praktis Metodologi Dan Media Pembelajaran PAI Hubungan Dan Imlikasinya Terhadap Hasil Belajar Dan Kualitas Pembelajaran

Penulis

  • La Zubair Universitas Isiam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang Penulis
  • M. Hafidz NurAzizi Universitas Isiam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang Penulis
  • Sutiah Universitas Isiam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang Penulis

Kata Kunci:

Landasan Filosofis Teoritis Praktis, Metodologi dan Media Pembelajaran PAI, Hasil Belajar, Kualitas Pembelajaran

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis landasan filosofis, teoritis dan praktis metodologi dan media pembelajaran PAI serta implikasinya terhadap hasil belajar siswa dan peningkatan kualitas pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif untuk menggali fenomena kompleks dalam konteks pendidikan PAI. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metodologi yang beragam, seperti metode tanya jawab, pembelajaran berbasis proyek, dan diskusi kelompok, serta pemanfaatan media digital, sangat berpengaruh terhadap hasil belajar dan kualitas pembelajaran. Metode yang tepat dapat meningkatkan keterlibatan siswa dan pemahaman mereka terhadap materi pelajaran. Dengan demikian demikian dapat disimpulkan bahwa pentingnya integrasi antara nilai-nilai agama dan teknologi dalam menciptakan hasil belajar yang signifikan dan berdampak kepada kualitas pembelajaran.

Unduhan

Diterbitkan

2024-12-01