Sosialisasi Permainan Tradisional Hadang Terhadap Keterampilan Motorik Dasar Siswa SDN 65 Tampo Kec. Anggeraja Kab. Enrekang

Abstrak

Permainan tradisional hadang merupakan salah satu bentuk permainan yang populer di Indonesia, khususnya di desa tampo. Akan tetapi permainan ini melulu di lupakan dan tidak lagi di praktikan oleh masyarakat. Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk mengenalkan kembali permainan hadang tradisional dengan cara sosialisasi kepada siswa di tampo dan meningkatkan minat siswa untuk memainkannya. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah metode sosialisasi dan pelatihan. Hasil dari kegiatan permainan tradisional hadang menunjukkan bahwa permainan ini efektif dalam mengembangkan nilai-nilai karakter seperti religius, disiplin, jujur, kerja keras, dan bertanggung jawab. Dalam permainan hadang menunjukkan bahwa nilai karakter religious mencapai skor 60 (72, 29%), nilai karakter disiplin mencapai skor 88 (78,57%). Permainan hadang dapat meningkatkan aktivitas fisik dan psikomotorik siswa, termasuk keterampilan motorik kasar dan halus, serta meningkatkan kinerja mental dan emosi. Peserta didik digemari oleh siswa Tampo dan suatu saat menjadi olahraga yang digemari oleh siswa. Hadang merupakan olahraga tradisional Indonesia untuk meningkatkan kebugaran dan kualitas fisik siswa desa tampo agapnya hadang juga dapat menjadi salah satu alternative olahraga. Hadang merupakan permainan yang mengandung nilai keterampilan dan meningkatkan rasa percaya diri serta meningkatkan konsentrasi, meningkatkan minat peserta terhadap olahraga hadang tradisional.