Evaluasi Implementasi Sistem Informasi Manajemen (SIM) di SMPN 1 Long Pahangai: Kajian Model CIPP

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi Sistem Informasi Manajemen (SIM) di SMPN 1 Long Pahangai, sebuah sekolah menengah pertama yang terletak di wilayah 3T (tertinggal, terdepan, dan terluar) Kabupaten Mahakam Ulu, Kalimantan Timur. Evaluasi dilakukan menggunakan pendekatan CIPP (Context, Input, Process, Product) yang dikembangkan oleh Stufflebeam. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun ada niat baik dari pihak sekolah untuk menerapkan SIM guna meningkatkan efisiensi administrasi, implementasinya masih menghadapi berbagai kendala. Aspek konteks menunjukkan kebutuhan tinggi terhadap sistem digital, namun dari sisi input dan proses masih banyak hambatan seperti keterbatasan infrastruktur TIK, kurangnya pelatihan operator, serta tidak stabilnya jaringan listrik dan internet. Pada aspek produk, hasil dari penggunaan SIM belum mampu mendukung proses pengambilan keputusan secara efektif. Rekomendasi penelitian ini antara lain peningkatan infrastruktur TIK, penyediaan pelatihan berkala, penyusunan SOP penggunaan SIM, serta perlunya strategi hybrid antara digital dan manual yang sesuai dengan kondisi lokal.