Pemanfaatan Teknologi Pembelajaran Microsoft Office Dengan MetodeInteraktif Pada SMP Negeri 2 Lubuk Pakam

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pemanfaatan teknologi pembelajaran dengan metode interaktif menggunakan Microsoft Office di SMP Negeri 2 Lubuk Pakam dalam rangka program Kampus Mengajar Angkatan 8. Dalam era digital, teknologi menjadi alat yang sangat penting dalam mendukung proses pembelajaran yang lebih efektif dan menarik. Program ini mengintegrasikan perangkat lunak Microsoft Office (Word, Excel, dan PowerPoint) dalam kegiatan pembelajaran untuk meningkatkan keterampilan teknis dan non-teknis siswa, termasuk keterampilan menulis, berbicara, berpikir kritis, dan bekerja dalam tim. Melalui pendekatan pembelajaran berbasis teknologi, siswa diberikan pelatihan penggunaan Microsoft Office dan diintegrasikan dalam pembelajaran dengan menggunakan metode kolaboratif, berbasis proyek, serta pembelajaran interaktif. Hasil dari penerapan teknologi ini menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam keterampilan teknis siswa, khususnya dalam penguasaan Microsoft Word, Excel, dan PowerPoint, serta pengembangan keterampilan komunikasi, analisis data, dan kemampuan berpikir kritis. Selain itu, program ini juga meningkatkan motivasi siswa dalam belajar dan memperkaya pengalaman mereka dalam menggunakan teknologi dalam kehidupan sehari-hari. Meskipun demikian, tantangan yang dihadapi dalam pelaksanaan program ini meliputi keterbatasan fasilitas teknologi di sekolah dan akses internet di rumah siswa. Namun, dengan kolaborasi yang baik antara guru, mahasiswa pengabdi, dan siswa, serta dukungan dari pihak sekolah, tantangan tersebut dapat diatasi. Program ini menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran tidak hanya bermanfaat dalam aspek akademik, tetapi juga dalam pengembangan keterampilan abad ke-21 yang penting untuk masa depan siswa.