REVEALING THE PRACTICES AND CHALLENGES IN TEACHING ENGLISH TO YOUNG LEARNERS

Abstrak

Meningkatnya pentingnya bahasa Inggris sebagai bahasa universal telah menjadikan pengajaran bahasa Inggris kepada pelajar muda sebagai prioritas penting dalam lingkungan pendidikan di seluruh dunia. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui praktik dan tantangan pengajaran bahasa Inggris kepada pelajar muda (TEYL) di sekolah dasar di SD Anak Sholeh Full Day Sitiarjo. Kemudian, penelitian ini diharapkan dapat menjawab tujuan yang berkaitan dengan permasalahan tersebut, yaitu: (1) Untuk mengetahui praktik pengajaran bahasa Inggris kepada pelajar muda di sekolah dasar, dan (2) Untuk mengetahui tantangan pengajaran bahasa Inggris kepada pelajar muda di sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan desain penelitian studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, angket, wawancara, dan analisis dokumen. Kuesioner dibagikan kepada 2 guru dan 30 siswa kelas V berdasarkan wilayah. Dua guru dari SD Anak Sholeh Full Day Sitiarjo dipilih untuk berpartisipasi dalam kuesioner dan investigasi penerapan TEYL serta tantangannya di sekolah. Data ditriangulasi dan dianalisis secara deskriptif untuk mengkaji praktik dan tantangan TEYL di sekolah dasar. Temuan ini menunjukkan adanya kesenjangan antara kebijakan pemerintah dan aktualisasi pengajaran bahasa Inggris di sekolah dasar. Penerapan TEYL di sekolah dasar bentuknya bermacam-macam, seperti muatan lokal dan ekstrakurikuler. Dalam hal perencanaan, proses, dan evaluasi TEYL di sekolah, karena tidak adanya pengawasan pemerintah, guru mempunyai kewenangan sendiri untuk merancang kurikulum di sekolahnya. Wawancara mengungkapkan banyak tantangan dalam penerapan TEYL karena perbedaan kompetensi guru, fasilitas sekolah, lingkungan dan paparan bahasa Inggris. Studi ini juga memberikan beberapa saran mengenai beberapa kemungkinan implementasi terbaik TEYL di sekolah dasar seperti kebijakan pemerintah terhadap pengajaran bahasa Inggris di sekolah dasar, pelatihan guru, komunitas guru bahasa Inggris dan lingkungan bahasa Inggris.