MINI RISET PENGARUH ORANG TUA TERHADAP PEMEROLEHAN BAHASA KEDUA ANAK (Studi Kasus Gabriela Purba)

Abstrak

Pemerolehan bahasa pada anak merupakan proses penting yang berkaitan erat dengan komunikasi dan perkembangan kognitif sejak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi proses pemerolehan bahasa pertama dan kedua pada anak dalam konteks bilingual, serta memahami sejauh mana pengaruh lingkungan keluarga dan sosial dalam perkembangan kemampuan berbahasa. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus terhadap seorang anak bernama Gabriela Purba yang tumbuh dalam lingkungan bilingual, yaitu Bahasa Simalungun sebagai bahasa ibu dan Bahasa Indonesia sebagai bahasa kedua. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan transkripsi rekaman percakapan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor keluarga, khususnya interaksi verbal dalam Bahasa Simalungun, menjadi penentu utama pemerolehan bahasa pertama anak. Selain itu, interaksi sosial dengan teman dan lingkungan sekitar turut membentuk kemampuan berbahasa kedua. Ciri khas bilingualisme tampak dari penggunaan kata-kata Bahasa Simalungun dalam struktur kalimat Bahasa Indonesia. Studi ini menegaskan bahwa pemerolehan bahasa bersifat progresif dan dipengaruhi oleh stimulus linguistik yang konsisten dari lingkungan terdekat anak