STUDI LITERATUR : PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING PADA MATERI APRESIASI DR2 AMA UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA

Abstrak

Penelitian ini memiliki tujuan yaitu menganalisis pelajaran seni/keterampilan penting dalam pelatihan kreatif dengan anak-anak sekolad dasar dengan model penelitian kepustakaan dimana dilakukan dengan cara meyatukan data dari berbagai sumber data yang menyangkut dengan judul pembahasan. Menambah kreativitas dan pikiran. Dengan memainkan peran kreatif anak-anak akan secara bertahap diasah, hingga anak-anak mencoba untuk mengimajinasikan dunia mimpinya untuk membuat sesuatu akan timbul. Dengan menggunakan model role-playing, yaitu model pembelajaran yang mendorong siswa untuk berpartisipasi langsung dalam pembelajaran, penguasaan materi pembelajaran didasarkan pada kreativitas dan ekspresi gerak siswa dalam kaitannya dengan materi pembelajaran yang dipelajarinya. Terdapat batasan bahasa dan kosa kata, namun hal tersebut tidak berada di luar cakupan bahan ajar. Berdasarkan penelitian yang dilakukan dengan latar belakang permasalahan yang telah diuraikan, maka peneliti merumuskan judul artikel penelitian ini. “Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing Pada Materi Apresiasi Drama Untuk Meningkatkan Kreativitas  Siswa”.