IMPLEMENTASI METODE PEMBIASAAN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS HAFALAN DOA HARIAN DAN SURAH-SURAH PENDEK AL-QUR’AN PADA SISWA KELAS 4 DI MI AL-IMAROH CIKARANG BARAT
Kata Kunci:
Meningkatkan, Hasil Pembelajaran, Al Qur’an Dan Doa HarianAbstrak
Metode pembiasaan sebagai salah satu metode pendidikan yang dianjurkan dalam al Qur'an dan hadits di antara beberapa metode lainnya. Upaya memudahkan hafalan Al Qur'an maka diperlukan metode yang bisa menunjang hafalan. MI Al Imaroh merupakan sekolah yang menerapkan metode pembiasaan membaca Al Qur'an dengan tujuan dapat meningkatkan kemampuan menghafal surat pendek dan do'a sehari-hari bagi siswa. Permasalahan yang dibahas meliputi metode pembiasaan membaca al Qur'an di MI Al-Imaroh, kemampuan menghafal surat surat pendek siswa MI Al-Imaroh, serta pengaruh metode pembiasaan membaca al Qur'an terhadap kemampuan menghafal surat-surat pendek siswa MI Al-Imaroh Adapun tujuan dalam pendelitian ini adalah untuk mengetahui metode pembiasaan membaca al Qur'an di MI Al-Imaroh Petarukan, kemampuan Menghafal surat-surat pendek siswa MI Al-Imaroh, dan pengaruh metode pembiasaan membaca al Qur'an terhadap kemmapuan menghafal surat-surat pendek siswa MI Al-Imaroh.
