IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DENGAN MEDIA BERBAHAN LOOSE PART LIMBAH PLASTIK DAPAT MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran tentang validitas butir instrumen motorik halus model Aiken yang digunakan sebagai alat evaluasi pelaksanaan pembelajaran dengan media berbahan loose part limbah plastik dapat meningkatkan motorik halus anak usia dini. Subjek yang terlibat dalam melakukan uji validitas butir instrumen adalah 4 orang validator, antara lain: 1 guru kelompok A, 1 guru kelompok B, 1 guru pendamping dan1 kepala sekolah. Alat yang digunakan dalam melakukan pengumpulan data berupa instrument observasi yang diberikan kepada para validator. Analisis dalam penelitian ini menggunakan teknik deksriptif kuantitatif dengan cara membandingkan hasil validasi butir instrumen yang diperoleh dari pengujian para validator dengan pengklasifikasian validitas butir yang telah ditetapkan berdasarkan rentangan skor tertentu. Hasil dari penelitian ini bahwa dari ke dua belas butir instrumen motorik halus terdapat 5 butir instrumen dengan nilai sangat tinggi yaitu 0,833 dan tujuh butir instrument bernilai tinggi 0,750 maka dapat dinyatakan valid dan reliable.