PERBANDINGAN MATH ANXIETY DAN INTEREST IN LEARNING MATHEMATICS SISWA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN KELAS V DI SD MUHAMMADIYAH 37 TANJUNG SELAMAT

Penulis

  • Sonya Tiara Rahmada Universitas Nahdlatul Ulama Sumatra Utara, Indonesia Penulis
  • Astria Ayu Ramadianti Universitas Nahdlatul Ulama Sumatra Utara, Indonesia Penulis
  • Zon Saroha Ritonga Universitas Nahdlatul Ulama Sumatra Utara, Indonesia Penulis

Kata Kunci:

Kecemasan, Minat Belajar, Matematika, Gender

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbandingan : (1) tingkat kecemasan matematika siswa laki-laki dan perempuan kelas V SD Muhammadiyah 37 Tanjung Selamat, (2) tingkat minat belajar matematika siswa laki-laki dan perempuan kelas V SD Muhammadiyah 37 Tanjung Selamat. Penelitian ini merupakan penelitian komparatif dengan pendekatan kuantitatif. Sampel dari penelitian ini adalah siswa kelas V sebanyak 2 kelas dengan jumlah keseluruhan 57 siswa. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan instrumen angket skala likert. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji statistik nonparametrik, yaitu uji chi-square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Tidak terdapat perbandingan yang signifikan tingkat kecemasan matematika antara siswa laki-laki dan perempuan kelas V di SD Muhammadiyah 37 Tanjung Selamat dengan nilai chi-square sebesar 0,06 dan pvalue < 0.05, selain itu hasil analisis menunjukkan bahwa (2) Terdapat perbandingan yang signifikan minat belajar matematika antara siswa laki-laki dan perempuan kelas V di SD Muhammadiyah 37 Tanjung Selamat dengan nilai chisquare sebesar 0,05 dan p-value < 0.05. Sehingga penelitian ini dapat menjadi pertimbangan bagi guru dan pihak sekolah dalam memberikan pelayanan pembelajaran matematika yang mendukung bagi semua siswa, terlepas dari jenis kelamin siswa.

Unduhan

Diterbitkan

2025-02-01