ANALISIS DAN EVALUASI PENGALAMAN PENGGUNA BEBAS UMPO DENGAN METODE USER EXPERIENCE QUESTIONNAIRE (UEQ)
Kata Kunci:
Pengalaman Pengguna, E-Learning, EUQ, Bebas UMPO, Evaluasi UXAbstrak
Dalam era kemajuan teknologi saat ini, terutama di dunia pendidikan, platform pembelajaran online (Moodle) menjadi semakin penting. Universitas Muhammadiyah Ponorogo (UMPO), sebagai salah satu perguruan tinggi di Provinsi Jawa Timur, menggunakan Moodle yang disebut “Bebas UMPO” untuk memfasilitasi proses belajar mengajar. Namun, kepuasan pengguna terhadap Bebas UMPO belum sepenuhnya teruji. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengalaman pengguna Bebas UMPO pada mahasiswa UMPO dengan kuisioner untuk mementukan kepuasan penggunanya. Metode penelitian melibatkan penetapan lingkup, tinjauan pustaka, analisis masalah, instrumen penelitian, pemilihan responden, pengukuran User Experience Questionnaire (UEQ), analisis hasil pengujian, dan kesimpulan. Hasil pengujian melibatkan 46 mahasiswa. Evaluasi berdasarkan UEQ menyoroti enam aspek pengalaman pengguna, yang akan membantu menyimpulkan hasil penelitian ini.
